Oficial de MERA (210004QC) Lima, Peru
LA OPORTUNIDAD
El objetivo del puesto es contribuir con la implementación del sistema de monitoreo, evaluación, rendición de cuentas y aprendizaje (MERA) de los proyectos. Asimismo, hace seguimiento a los estudios encargados a terceras personas sobre los temas de los programas institucionales. Vigila el cumplimiento de los estándares de calidad de los programas establecidos por Save the Children y los donantes.
En caso de una situación de emergencia, se espera flexibilidad del titular del puesto para trabajar fuera de su descripción de trabajo habitual y ser capaz de adaptarse a las tareas y horarios requeridos según la necesidad.
Requisitos
- Profesional en el área de Estadística, Ingeniería, Humanidades o Ciencias Sociales.
- Mínimo dos años de experiencia en levantamiento de información, análisis y proyección de información cualitativa de proyectos, diseño y seguimiento de indicadores.
- Esencial conocimiento en el seguimiento y medición de indicadores.
- Esencial conocimiento en ofimática (Excel intermedio) y manejo de bases de datos.
Responsabilidades
- Asegura que los registros en las bases de datos de los proyectos según los resultados, metas e indicadores se realicen de manera correcta, utilizando las variables que exige la institución: edad, sexo, discapacidad y otras variables específicas que se requiera para los análisis cualitativos y cuantitativos de los proyectos.
- Apoyar al Gerente MERA y a coordinadores de proyectos del área de operaciones con las actividades de monitoreo, evaluación, rendición de cuentas y aprendizaje.
- Supervisar las actividades de proyectosincluida la aplicación de los parámetros de calidad, de acuerdo al plan MERA.
- Prestar apoyo técnico a los equipos de los programas para que compartan la información de rendición de cuentas.
- Cuando los estudios sean realizados por consultores/as externos, debe apoyar en la revisión de las líneas de base, evaluaciones finales y otras evaluaciones.
- Realiza seguimiento a las actividades de participación infantil como parte de los canales de retroalimentación y de presentación de informes orientados a los niños/as.
- Dirigir sesiones de aprendizaje con los equipos de programas en las oficinas de campo.
- Registrar y elaborar análisis de información, datos, para la elaboración de proyectos.
- Apoyar en completar el formato de KPI trimestralmente y compartir los principales hallazgos del análisis del KPI del programa con los equipos de programas.
Deseable
- Deseable conocimiento en investigación (líneas de base, evaluaciones, sistematizaciones, otros).
- Deseable nivel intermedio de inglés (lectura y escritura).