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Consultant en Formation et Perfectionnement

Consultant en Formation et Perfectionnement (2229/1238) Montréal, Canada

Salary: 7

APERÇU DU POSTE

Relevant du directeur de l’apprentissage et du perfectionnement, le titulaire du poste dirigera les analyses des besoins, la conception pédagogique et la création, la livraison et l’évaluation de programmes d’apprentissage. Ce poste exige de pouvoir voyager à la grandeur du Canada 40 % du temps afin de bâtir des liens et des programmes de formation, de personnaliser, de créer et d’offrir la formation à différentes unités opérationnelles à l’échelle d’Acklands-Grainger Inc.

Le consultant en apprentissage et perfectionnement supervisera la création et l’entretien des documents de formation, offrira des conseils en matière de stratégies et de solutions d’apprentissage et travaillera avec des experts en la matière occupant différentes fonctions dans différentes régions pour coordonner la communication des connaissances et des contenus sur le terrain. Cette formation renforcera les connaissances et les compétences de nos coéquipiers afin de leur permettre de perfectionner davantage les compétences requises pour effectuer leurs tâches; des programmes et sujets de formation techniques allant des compétences à diriger aux habiletés en matière de vente et de service, amélioration des processus et des systèmes. Le candidat à ce poste démontrera une énergie considérable et des compétences en gestion de personnes et sera capable de transmettre la matière efficacement au moyen de formations données par un instructeur, de solutions d’apprentissage en ligne et de toute autre méthode jugée appropriée. Il aura également la capacité de travailler de façon autonome ainsi qu’une expérience antérieure de l’élaboration et la transmission de contenus à différents types d’apprenants.

RESPONSABILITÉS

  • Travailler étroitement avec Grainger et les experts en la matière de manière à assurer la réalisation de la formation appropriée et tirer parti des experts des différents sujets.
  • Conception et élaboration de contenus pour plusieurs programmes par l’entremise de canaux d’apprentissages officiels et non officiels. Ceux-ci comprennent les formations offertes par un instructeur, en ligne et virtuelles, et toute autre approche de transmission des contenus.
  • Créer un climat d’apprentissage suscitant la motivation des participants et leur désir de contribuer.
  • Mettre au point des outils de renforcement des apprentissages tels que des outils de travail et d’autres outils d’apprentissage, y compris des aide-mémoire.
  • Travailler étroitement avec les unités opérationnelles interfonctionnelles pour planifier et réaliser de nouveaux outils et systèmes liés la formation et communiquer les changements à l’entreprise.
  • Évaluer l’efficacité de la formation aux utilisateurs et offrir des commentaires et des résultats aux participants et aux gestionnaires.



QUALIFICATIONS

  • Grade pertinent ou diplôme en administration des affaires, ressources humaines ou domaine connexe.
  • Sept à dix années d’expérience en apprentissage et perfectionnement, gestion du changement ou facilitation en entreprise.
  • Pouvoir voyager à travers le Canada de 20 à 25 % du temps.
  • Aptitude démontrée à produire des résultats dans un environnement évoluant rapidement.
  • Doit posséder des compétences exceptionnelles en gestion du temps et en gestion de projets.
  • Connaissance de l’apprentissage aux adultes, du perfectionnement d’employés, des techniques d’évaluation et de consultation et des techniques de formation.
  • Capacité à élaborer et à communiquer efficacement le matériel de formation.
  • Connaissances exceptionnelles de Microsoft Office (PowerPoint, Excel, etc.).
  • Grand souci du détail et de réalisation impeccable
  • Des aptitudes exceptionnelles en communication, notamment une habileté à s’exprimer et articuler clairement, en plus d’une facilité à communiquer efficacement par écrit sont requises.
  • Le bilinguisme est un important atout.
  • De préférence, une expérience antérieure dans d’autres domaines de la gestion du changement, de l’apprentissage et du perfectionnement et des ressources humaines.